PREVENCION DE DESASTRES  ANTE HURACANES E INUNDACIONES

Guía para prevenir y responder a emergencias de huracanes e inundaciones

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Meses después de ocurrido el huracán Mitch, Pan para el Mundo encargó al Grupo de Asesoría en Agricultura Sostenible GASS la realización de estudios en nueve comunidades centroamericanas que fueron afectadas por el huracán, con el propósito de conocer los efectos de esos daños en la comunidad, para analizar las causas y para orientar recomendaciones Esta Guía quiere compartir con las poblaciones campesinas algunas lecciones y conclusiones que se sacaron de ese desastre, de forma que éstas puedan prevenir y hacer frente a impactos de futuros fenómenos naturales.

Autor: 

Marin, Marisol; Zamora, Eduardo

Institución: 

SIMAS

País: 

Nicaragua

Año de edición: 

 

2001

EL PELIGRO ESTÁ

EN LA VELOCIDAD DE

LOS VIENTOS

(PAG 45)

Es importante conocer que a los huracanes

los científicos los han agrupado

por categorías en un orden o escala

de uno a cinco por la velocidad que traen.

Categoría 1:

Cuando trae una velocidad de los vientos

entre 118 y 153 kilómetros por hora.

¿Qué puede suceder?

Que cause pocos daños:

bote árboles de raíces débiles,

haga volar techos mal puestos,

causa la crecida del mar

subiendo su nivel hasta metro y medio.

¿Qué se puede hacer? Hay que estar alerta

y ponerse en contacto con las brigadas

de auxilio o rescate.

Categoría 2:

La velocidad de los vientos es entre 154 y 177

kilómetros por hora.

¿Qué puede suceder?

Que cause algunos daños:

destruye parte de los techos, puertas

y ventanas, bota árboles débiles.

¿Qué se puede hacer?

Las personas que viven en terreno bajos

o cerca de las costas,

deben trasladarse a un lugar seguro.

Categoría 3:

Vientos entre 178 y 209 kilómetros por hora.

¿Qué puede suceder?

Que cause daños extensos:

destruya pequeñas casas,

derribe grandes árboles, cause crecida de mar

entre tres a cuatro metros,

por encima del nivel normal

y se inunden los terrenos costeros.

¿Qué se puede hacer?

Que las personas que viven junto a la costa,

se trasladen a un lugar más alto y seguro.

Categoría 4:

Vientos entre 210 y 249 por hora.

¿Qué puede suceder? 
Daños extremos:

árboles arrasados, techos destruidos,

crecida de mar entre cuatro y seis metros

por encima del nivel normal.

¿Qué se puede hacer?

Evacuar el lugar y trasladarse a partes altas.

Todas las personas que viven

en las áreas costeras

hasta cinco cuadras de la costa

y los que viven en zona costeras

en terrenos bajos hasta un kilómetro.b

Categoría 5:

Vientos mayores de 250 kilómetros por hora.

¿Qué puede suceder?

Daños catastróficos.

¿Qué se puede hacer?

Evacuar a la población

que vive en áreas costeras,

en terrenos bajos o cerca de ríos.

Los huracanes son destructivos

por la fuerza de los vientos,

por las lluvias que traen.

CIUDADES MAS VERDES Y HABITABLES

(En continua actualización)

1-Un Moscú más verde

    http://www.larazon.es/noticia/8736-un-moscu-mas-verde

14 Octubre 12 - Madrid - Eva M. Rull

La capital rusa ocupa actualmente unas 107.000 hectáreas y en ella residen 12 millones de habitantes; las estimaciones actuales afirman que su población crece en 150.000 personas al año. La configuración monocéntrica de la ciudad concentra el tráfico en los desplazamientos de los barrios dormitorio de las afueras a los trabajos en su interior, y han creado un gran problema de movilidad.

De ahí que se haya planificado una ampliación de la ciudad de hasta un 150 por ciento –hasta los 2.500 km2– para 2020. 

Durante el proceso se ha publicado un popurrí de conceptos que van desde integrar el río hasta crear un eje verde que cortara la ciudad transversalmente. La gran apuesta, en cualquier caso, es potenciar el transporte público. 

De los 70 participantes, diez llegaron a la final, cinco estudios rusos, franceses, americanos, italianos y un español, el estudio de Ricardo Bofill. Se han reunido periódicamente para presentar sus estrategias hasta dar la victoria al estudio francés Antonine Grumbach Asociados por el concepto urbanístico y a los americanos, Capital Cities Planing Group, por el distrito federal. Los franceses imaginan el futuro centro protegido por un cinturón verde de unos 15 km de ancho y ciudades satélite alrededor  el tráfico entorno a tres anillos concéntricos. 

La propuesta del equipo de Bofill se basaba en la creación de un eje verde perpendicular al río y que atravesara la ciudad: «Sólo hay un nueve por ciento de calles en Moscú, porque los edificios ocupan 400 metros cada uno. Pensamos usar manzanas de 133 metros al estilo de Barcelona, con jardines y donde se mezclen los usos; vivienda social y de lujo por ejemplo», explica Bofill. Ahora, según explica, queda la definición del proyecto final donde cogerán lo mejor de cada idea: «En realidad no ha ganado nadie. En dos años se definirá el Master Plan definitivo de Moscú.

La parte más llamativa de este desarrollo será el nuevo distrito federal. El éxito del nuevo concepto se debe, según Bofill, al haber sabido aunar en el mismo espacio el centro de gobierno, el financiero y la universidad. 

Una red verde
Otro de los puntos fuertes es la naturaleza, respetar la fuerte relación que tiene los moscovitas con su río, el Moscova, y los grandes parques, creando una red que integre las nuevas áreas a través de zonas verdes: «Siempre fue una ciudad jardín, con 30 m2 de parque por habitante», ex
plica Bofill. 

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2-Las diez ciudades mejores  segun un estudio elaborado por The Economist... 
Fuente: 20minutos.es
Melbourne es la mejor ciudad para vivir, según un estudio que ha elaborado 'The Economist' y que ha tenido en cuenta 140 poblaciones.

Para realizar el estudio, la Unidad de Inteligencia de   The Economist (EIU), ha tenido en cuenta hasta 140 ciudades y se han valorado aspectos como la estabilidad, el sistema de sanidad, la cultura, el medio ambiente, la educación y las infraestructuras.

En todos ellos, la conocida como 'capital cultural australiana' ha obtenido sobresaliente, con una nota de 9,7 (sobre 10).

Otras cuatro ciudades de Australia figuran entre las diez primeras. Son Adelaide, en el quinto puesto gracias, sobre todo, a sus elevadas notas en sanidad y educación, donde ha sacado la puntuación máxima; Sidney, en el séptimo lugar (de esta también se destaca su infraestructura) y, por último, Perth, con un 9 de calificación global.

El otro país con un mayor número de población en la lista es Canadá: Vancouver, Toronto y Calgary ocupan el tercer, cuarto y quinto puesto respectivamente. Todas ellas sobresalen en sanidad, educación y estabilidad.

El resto del Top10 lo componen Viena (Austria), que ocupa un segundo puesto; la capital finlandesa, Helsinki (8º) y Auckland, en Nueva Zelanda (10º).

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CONSTRUIR EN LUGARES SEGUROS-1

¿Cómo construir una vivienda segura..

http://www.aq.upm.es/habitabilidadbasica/docs/intervenciones/geografico/peru/presentacion_construccion_vivienda_segura.pdf

1-Peligros naturales

Es importante conocer los efectos  de …los.. fenómenos naturales  para poder decidir dónde y cómo  construir viviendas seguras.

HUAYCOS

TERREMOTOS

INUNDACIONES

SOCAVACIÓN

GRANIZO Y LLUVIA

DESLIZAMIENTOS

El peligro de que ocurra un terremoto no  es igual en todas partes.

2-Vivienda sismo-resistente

Antes de construir una vivienda es muy importante evaluar los peligros del terreno:

• No construir en terrenos que puedan ser afectados por huaycos, aluviones, deslizamientos,

inundaciones, etc.

•No construir en rellenos, suelos arenosos sueltos, depósitos trasladados por el viento, suelos

blandos, suelos orgánicos, suelos de arcilla inestable con el agua o expansivos. Estos suelos

amplifican las ondas que producen los terremotos y pueden dañar la construcción.

• No construir en suelos de nivel freático superficial (agua subterránea). El comportamiento de estos

suelos en los sismos es también inconveniente.

UBICACIÓN ADECUADA:

Los lugares seguros para construir viviendas están alejados de las zonas donde hay

peligros naturales. La mejor ubicación es un terreno plano, con suelo firme y resistente, de

roca o grava.

3-Construcción de una vivienda segura

Una vivienda sismorresistente de albañilería está diseñada y construida para que sus muros resistan  a los terremotos. Deben de tener una forma simple y simétrica en planta. Sus muros resistentes deben  estar muy bien construidos y confinados por columnas y vigas.

La vivienda segura: MANO  DE  OBRA CALIFICADA  Y  MATERIALES DE BUENA CALIDAD.

4-Análisis “casa de adobe” mal ejecutada

• MAL UBICADAS:

- ESTAN JUNTO A  un cerro y en tiempos de  lluvias las paredes se humedecen y se  debilitan.

- ESTAN MUY CERCA DE  un barranco, donde el suelo no es firme.

• LOS CIMIENTOS Y SOBRECIMIENTOS  están hechos con mezcla de barro y  dejan pasar la humedad a los muros.

Muchas casas no tienen cimientos.

• LOS ADOBES no están bien hechos.  Están chuecos, rajados o son muy  delgados, por lo tanto, muy poco  resistentes.

• LAS PUERTAS Y VENTANAS son muy  grandes y debilitan los muros, otras están

muy cerca de las esquinas y debilitan los  amarres en el encuentro.

• LAS PAREDES son muy largas, altas y  con muros muy delgados.

• LAS ESQUINAS Y LOS ENCUENTROS no tienen un buen amarre.

CAOS CLIMATICO-1

GRIETAS

Un análisis hecho por Monseñor Felipe Arizmendi Esquivel.

http://es.catholic.net/laiglesiahoy/noticias.php?id=39414

SAN CRISTÓBAL DE LAS CASAS, sábado, 28 de mayo de 2011 (ZENIT.org).- Publicamos un análisis que ha compartido monseñor Felipe Arizmendi Esquivel, obispo de San Cristóbal de Las Casas, con el título “Caos climático”.

Estamos realizando nuestra asamblea ordinaria diocesana, sobre la pastoral de la tierra. Al describir la situación que están viviendo las comunidades, comprobamos que no sólo sufren un cambio climático, sino que les llegan los efectos de un verdadero caos mundial, generado por el imperante modelo económico, en particular por la industrialización y la tecnología que no respetan el medio ambiente.

Resalto algunas cosas que se dijeron: 

Hay compra-venta de tierras, venta de ojos de agua y de madera, contaminación de ríos y ojos de agua, aumento de basura por plástico, bolsas y latas que tapan los drenajes.

Consumismo de productos desechables y de refrescos embotellados.

No se separa la basura orgánica e inorgánica. 

Siguen la deforestación de árboles y las quemazones. Hay más calor. Contaminan el medio ambiente la quema de caña, los vehículos, los que hacen carbón y los leñeros, así como los ruidos espantosos que no dejan descansar. 

Hemos acabado con algunas plantas medicinales, con especies de animales y verduras. 

Hay mucha erosión. 

Con el uso de químicos, buscamos producir más para ganar dinero, no tanto para comer. 

La reconversión agrícola aumenta las ganancias, pero se dejan de producir maíz y frijol, base de la alimentación popular. 

La ambición del dinero causa enormes estragos ecológicos. Escasez y poco cuidado del agua. 

Llueve menos. 

Los agroquímicos aumentan el cáncer y otras enfermedades, como leucemia, viruela, vómito, diarrea, diabetes. 

Maltrato y pérdida de respeto a la madre tierra; ya no se le ve como regalo de Dios, sino como negocio. 

Se destruyen los cerros por la explotación de los bancos de arena. 

Gente desconocida llega a tomar muestras de tierras y agua, con autorización de instancias federales. 

Falta coherencia en algunos agentes de pastoral y del pueblo. 

Visión parcial de la problemática. Nos falta más articulación en esta pastoral.

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Alguien se podría preguntar por qué estamos abordando este tema. ¿Es meternos en políticas que no nos incumben? ¿Es perder nuestra identidad pastoral?

Dijo el Papa Benedicto XVI a los brasileños, con ocasión de su Campaña de Fraternidad: “El deber de cuidar del medio ambiente es un imperativo que nace de la conciencia de que Dios confía su creación al hombre no para que ejerza sobre ella un dominio arbitrario, sino para que la conserve y la cuide como un hijo cuida la herencia de su padre” (marzo 2011).

Y en su homilía durante la reciente Vigilia Pascual: “La historia que Dios ha fundado abarca incluso los orígenes, hasta la creación. Omitir la creación significaría malinterpretar la historia misma de Dios con los hombres, disminuirla, no ver su verdadero orden de grandeza.Nuestra profesión de fe comienza con estas palabras: ‘Creo en Dios, Padre todopoderoso, Creador del cielo y de la tierra’. Si omitimos este comienzo del Credo, toda la historia de la salvación queda demasiado reducida y estrecha. La Iglesia conduce al hombre al encuentro con Dios y, por tanto, con el principio de todas las cosas.Dios se nos manifiesta como Creador, y por esto tenemos una responsabilidad con la creación. Nuestra responsabilidad llega hasta la creación, porque ésta proviene del Creador. Puesto que la creación pertenece a Dios, podemos confiar plenamente en El. Y porque El es Creador, puede darnos la vida eterna. La alegría por la creación, la gratitud por la creación y la responsabilidad respecto a ella van juntas” (23 abril 2011).

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Se propone pensar primero en el autoconsumo y luego en el mercado; evangelizar a los de arriba, pues son ellos quienes causan tantos estragos; impulsar cursos de abonos orgánicos;concientizar sobre el cuidado de la madre tierra, del agua, de los manantiales y de los cerros; defender las semillas criollas; poner barreras vivas, sembrando árboles o plantas en los bordos; recogerbasura y separar orgánico de inorgánico; evitar desechables, comida chatarra y quema de rozaduras; disminuir uso de químicos, dejar descansar la tierra y reforestar; promover colectivos de producción, hortalizas orgánicas y mercados orgánicos. Recuperar el trueque y el trabajo en común. Usar estufas y hornos ahorradores de leña.

GEODESIA Y TOPOGRAFIA

Fuente: http://www.inifom.gob.ni/areas/Documentos/cartograf%C3%ADa%20nacional.pdf

A-QUE ES

1. GEODESIA.

Está definida como la ciencia que se ocupa del  estudio de la forma y dimensiones de la tierra 
asi como de los métodos y procedimientos de creación de las redes de puntos de apoyo, que sirven como base planimétrica y altimétrica para los levantamientos topográficos y realización de los mapas.

La geodesia considera la curvatura de la tierra y tiene una relación estrecha con la Astronomía, Geofísica y otras ciencias.

2. TOPOGRAFIA.

Es una disciplina científica que se ocupa del estudio detallado de la superficie terrestre en el sentido geométrico, así como de los métodos de representación de los elementos del terreno en un plano en forma de mapas y planos topográficos. 
Está internamente relacionada con la geodesia, geografía, geomorfología y otras ciencias.  
Los planos topográficos son una representación ortogonal del terreno.

B. DIFERENCIA ENTRE TOPOGRAFÍA Y GEODESIA

1) GEODESIA:

 Comprende las mediciones en las cuales sí se toma en cuenta la curvatura terrestre, es decir que

las grandes áreas se toman como partes de una Esfera y no como un Plano.

2) TOPOGRAFIA:

 Comprende mediciones de pequeñas porciones de terreno, en las cuales no se toma en consideración la curvatura terrestre, considerando la superficie terrestre como un plano

C-CONCEPTO DE MAPA GEOGRAFICO Y PLANO TOPOGRAFICO

1)MAPA GEOGRAFICO:

Es la representación reducida, generalizada y matemáticamente determinada, de la superficie terrestre sobre un plano, en el cual se interpreta la distribución, el estado y los vínculos de los distintos fenómenos naturales y sociales, seleccionados y caracterizados de acuerdo con la asignación concreta del mapa.

En el mapa se representa toda la superficie terrestre o una parte de ella, teniendo en cuenta la curvatura de la tierra.

Para la construcción de un mapa, los puntos y líneas del terreno, se proyectan sobre la superficie del esferoide, y luego, la superficie del esferoide, mediante determinadas leyes matemáticas, se proyecta sobre un plano.

2)PLANO TOPOGRAFICO:

Es la representación reducida y semejante en el plano (papel), por medio de la proyección ortogonal, de un área relativamente pequeña de terreno, sin tener en cuenta la curvatura de la tierra.

La representación reducida de la superficie terrestre que se obtiene en un plano topográfico es semejante a la del terreno.

Los planos topográficos para construcción de fábricas, industrias,

edificaciones, etc., generalmente se hacen a escalas 1:500, 1:1000 y 1:2000.
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EJEMPLO DE MAPA GEOGRAFICO

(Imagen Google)

En donde se puede observar la Tierra.

La Tierra tiene una superficie de unos 510 millones de km2 aproximadamente, con un 70% cubierto de agua.

http://es.wikipedia.org/wiki/Continente :

Área y población de los continentes (modelo de seis continentes)

	Área		Población		Densidad
Continente	km²	%	2008 (aprox.)	%	hab./km²	Gráficos
Asia	43.810.000	29,5	3.879.000.000	60,0	88,5	Comparación de superficie y población
América	42.330.000	28,5	910.000.000	14,0	21,5
África	30.370.000	20,4	922.011.000	14,0	30,4
Antártida	13.720.000	9,2	1.000	0,00002	0,00007
Europa	10.180.000	6,8	731.000.000	11,0	71,8
Oceanía	7.600.000	5,9	32.000.000	0,5	4,2